一、引言
本次小组游戏活动于2023年5月举行，地点位于河内市的一所中学，参与活动的成员包括8名中学生，他们被随机分成两个小组，每个小组4人，活动的目的是增强团队成员之间的合作与沟通能力，培养大家的创新思维和解决问题的能力。
二、活动过程
1、活动准备
在活动开始前，我们进行了充分的准备，我们选择了适合中学生身心发展的游戏项目，如“团队接力赛”、“团队拼图比赛”等，我们准备了相应的游戏道具和奖品，以确保活动的顺利进行，我们还制定了详细的活动规则和流程，确保每位参与者都能明确自己的任务和责任。
2、活动实施
活动当天，我们按照预定的流程开始了游戏，我们进行了“团队接力赛”，每个小组的成员需要完成一系列的接力任务，如跑步、跳跃、搬运等，在完成任务的过程中，小组成员需要相互协作、互相支持，共同克服困难，我们又进行了“团队拼图比赛”，每个小组需要在一分钟内完成一幅拼图，拼图碎片的数量和形状都经过精心设计，需要团队成员充分发挥创新思维和解决问题的能力。
在活动过程中，我们还设置了一些小环节，如团队成员之间的互动问答、团队口号创作等，以进一步增强团队成员之间的沟通和合作，这些环节不仅有助于活跃气氛，还能让参与者更深入地了解彼此，增进彼此之间的友谊。
3、活动总结
活动结束后，我们对整个过程进行了总结，我们认为这次活动达到了预期的目标，即增强了团队成员之间的合作与沟通能力，培养了大家的创新思维和解决问题的能力，我们也发现了一些需要改进的地方，如在活动过程中有些环节的安排不够紧凑，导致部分参与者没有充分参与到活动中来，我们还建议学校今后可以举办更多类似的活动，以进一步提高学生的团队合作能力和创新思维。
三、活动感悟
通过这次小组游戏活动，我们深刻体会到了团队合作的重要性，在完成任务的过程中，我们需要相互信任、互相支持、互相配合，共同克服困难，这种团队合作的精神不仅有助于我们完成任务，还能让我们更加深入地了解彼此，增进彼此之间的友谊，我们也认识到自己在创新思维和解决问题方面还有很大的提升空间，在今后的学习和生活中，我们需要更加注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，以更好地适应未来的挑战。
我们还建议学校在组织类似活动时能够更加注重参与者的体验和感受，尽量让每位参与者都能充分参与到活动中来，感受到活动的乐趣和意义，学校也可以根据参与者的年龄、兴趣和能力等因素来设计更加丰富多样、有趣有意义的游戏项目和环节，以更好地吸引和激发学生的参与热情和积极性。
这次小组游戏活动让我们受益匪浅、感悟良多，在今后的学习和生活中，我们会更加珍惜与他人合作的机会和时间，努力提高自己的团队合作能力和创新思维水平，以更好地适应未来的挑战和机遇！
